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幼儿早教教案《自理自律智能:抱娃娃做盆》

 


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本文摘要:现在随着社会的较慢发展,我们的家长年龄也慢慢踏入了年轻化,很多90后的家长经常出现,推展了人们对于幼儿教育的推崇,过于现在外面的早教机构种类很多,而且每节课程的教育费用都是十分低的,很多的宝妈就回答,是不是合适在家庭用于的教案呢?

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现在随着社会的较慢发展,我们的家长年龄也慢慢踏入了年轻化,很多90后的家长经常出现,推展了人们对于幼儿教育的推崇,过于现在外面的早教机构种类很多,而且每节课程的教育费用都是十分低的,很多的宝妈就回答,是不是合适在家庭用于的教案呢?答案是有的哦,下面就给大家获取一篇合适家庭用于的早教教案。课程名称:《自理自律智能:抱着娃娃做到盆》环境布置:较为温馨、宽阔、舒适度的环境中活动打算:教具婴儿便盆、能穿着脱裤子的大娃娃、播出精彩圆润的音乐。

活动目的1.让宝宝学会自己必须时会去找便盆,锻炼冲破和拉上裤子锻炼大小便自理;2.可以测试宝宝的自理能力。活动过程玩游戏角色游戏1.再行给娃娃准备好一个便盆,妈妈警告宝宝,娃娃要尿尿了。2.让宝宝抱着娃娃尿尿,告诉他宝宝替娃娃把裤子鸡下来,让娃娃躺在盆上。

3.尿完了之后,看宝宝否不会把娃娃裤子托好,把娃娃敲返原地。4.大人也警告宝宝否也要去跪盆。抱着娃娃坐盆的游戏就是让宝宝忘记尿前锁上裤子,尿后把裤子托好。

注意事项:宝宝不会回头之后,常常不会忘了及时尿尿,大人可以及时警告,让宝宝自己回头去跪盆。自理能力,不但可以培育孩子的独立国家意识,对孩子拥立习惯也有一定的促进作用,当孩子学会自理能力后,自己一个人行事的能力就不会更加宽,行事的能力就不会更加强劲,慢慢的,就习惯自己一个人去已完成某一件事,也就是拥立。

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孩子如果自小就需要自己独立国家去已完成任务,在性格上就不会构成独立国家,这对孩子是很有益处的,对孩子以后的人生道路不会有相当大的协助起到。


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